Las mujeres y afrodescendientes, actores fundamentales en la Revolución de Mayo de 1810

La historiadora Ferdy Costa se refirió al rol de las mujeres y afrodescendientes en la Revolución de Mayo de 1810.

"El 25 de mayo es la conformación de nuestro primer gobierno autónomo", expresó la historiadora, y agregó que se trató de "un gobierno que es elegido en Buenos Aires, conformado por criollos aunque había algunos españoles, que va a dar pie a una independencia que se declara 6 años después a partir de guerras".

Destacó que el camino hacia la independencia "no fue pacifico". "La instalación de esa junta de gobierno, en la que jura fidelidad Fernando VII que es el rey prisionero en España, va a dar pie a focos que no están de acuerdo con esa decisión que se toma en Buenos Aires, dándole un carácter porteño a la revolución", explicó la docente.

Señaló que en aquel entonces todo lo que acontecía en Europa "impactaba en nuestra historia", y remarcó que es necesario comprender esta relación de poder para interpretar el proceso revolucionario que se dio en Argentina y la región.  

"La historia se va enriqueciendo con investigaciones de visibilizaciones de colectivos que no estaban, como el colectivo de mujeres y afrodescendientes, que tuvieron un lugar protagónico en este proceso histórico", destacó. 

En este sentido, revalorizó la figura de María Remedios Valle, considerada la "Madre de la Patria". "Era una mujer afro apodada "La Parda". que fue al Ejército del Norte junto a Belgrano", dijo. Además destacó que las mujeres eran relegadas al ámbito doméstico y la crianza de los niños/as, no obstante, cumplieron un lugar de mucha relevancia en lo público, en la lucha por la independencia. 

"Los afrodescendientes vienen como esclavos en la época colonial; fueron soldados en las invasiones inglesas y en formaron parte de las milicias que se forman entre pardos y morenos", contó sobre este colectivo. "Lo que trae como original e interesante la Revolución de 1810 es que los incorpora como sujetos de derechos, dado que son incluidos en los ejércitos con criollos y españoles", resaltó.

La docente destacó el rol de la escuela en la actualidad para deconstruir la creencia social y cultural de que Argentina es blanca, europea y homogénea, "dejando de lado los aportes de los pueblos originarios y los afrodescendientes".  En este sentido, destacó que recién en el Censo Nacional 2022 se le dio la posibilidad a las y los ciudadanos sobre el autorreconocimiento étnico.

"Esto habla de una Argentina que es diversa, plural que no desciende de los barcos sino que se enriquece con el aporte de otros colectivos y minorías", enfatizó, y sugirió que "es muy importante el papel de la escuela para deconstruir estos mitos identitarios y tratar de romper este racismo estructural del país".

Sobre la Revolución de Mayo agregó que pone en debate la participación popular en la toma de decisiones políticas para dirigir el curso de la sociedad. "La decisiones en el Cabildo las tomaban los vecinos, hombres blancos y con propiedad. El pueblo se manifestó apoyando, pero no tomando decisiones políticas", finalizó.