Trevelin se prepara para recibir el primer Congreso de Innovación Educativa de la Cordillera Patagónica, una jornada presencial que busca generar un espacio de encuentro, formación e intercambio entre quienes trabajan en distintos ámbitos educativos. Bajo el lema “Innovar desde lo posible” y con el eje “Herramientas concretas para aulas reales”, la propuesta apunta a abordar los desafíos actuales de la enseñanza con estrategias aplicables a la práctica cotidiana.
Coty Carballido, directora de ROOTS Instituto de Inglés y organizadora del encuentro, explicó que la iniciativa surgió de la necesidad de identificar qué aspectos de la educación necesitan nuevas respuestas y acercar herramientas que puedan adaptarse a las realidades de cada institución.
La convocatoria está dirigida a docentes, personal no docente, integrantes de escuelas e institutos, y también a quienes desarrollan actividades deportivas, artísticas y musicales. Según explicó Coty, no es necesario contar con un título docente para participar, ya que la intención es ampliar el alcance de los recursos y generar un impacto en los distintos espacios donde se acompaña el aprendizaje.
Especialistas y referentes de la región
El congreso se realizará el sábado 31 de octubre en el Salón Central de Trevelin. Las acreditaciones comenzarán a las 8, mientras que las actividades se desarrollarán de 9 a 18.
Entre las principales disertantes estarán Ruth Harf, licenciada en Ciencias de la Educación y en Psicología, quien abordará el papel del educador en la actualidad; Maritchu Seitún, especialista en infancia, adolescencia y crianza, que brindará una conferencia sobre la construcción de comunidades educativas; y Nylia Monté, psicóloga y profesora de inglés formada en neurociencias aplicadas a la educación, quien compartirá estrategias vinculadas con el aprendizaje, las emociones y el clima del aula.
La propuesta también contará con la participación de profesionales y docentes de la región. Liliana Tamame y Patricia Urrutia presentarán un taller sobre el lenguaje y la comunicación; Cinthia Cismondi y Lorena Silvana Iriarte abordarán la inclusión y las estrategias para trabajar con grupos diversos; mientras que integrantes de la Escuela Montessori de Trevelin compartirán herramientas relacionadas con la autonomía en el aprendizaje.
Carballido también estará a cargo de una charla sobre bienestar docente, centrada en las condiciones actuales de quienes enseñan y en las pequeñas decisiones que pueden contribuir a sostener la tarea educativa. Al respecto, planteó la necesidad de pensar el bienestar más allá de las exigencias individuales y contemplar los límites, los vínculos y los acuerdos institucionales.
Una jornada para generar comunidad educativa
Uno de los objetivos centrales del encuentro es fortalecer los vínculos entre docentes de la cordillera y propiciar el intercambio presencial, en un contexto en el que muchas instancias de formación se desarrollan de manera virtual.
“Cuanto más gente tenga las herramientas, más impacto vamos a tener en lo que es la realidad de los chicos”, sostuvo la organizadora, al explicar la importancia de ampliar la convocatoria a distintos sectores vinculados con la educación.
Los ejes temáticos incluirán bienestar docente, autonomía en el aprendizaje, neurociencias y emoción, educación socioemocional, neurodiversidad e inclusión, clima de aula, vínculos y comunidad educativa. La propuesta combinará conferencias con talleres y actividades orientadas a llevar los contenidos a situaciones concretas.
La inscripción se realiza de manera online a través de la página de ROOTS Instituto de Inglés, en rootstrevelin.com/congreso, donde también se encuentra disponible el acceso al pago. Para consultas, se habilitó el teléfono y WhatsApp 2945 698028, además del correo .
De esta manera, Trevelin será sede de una jornada que busca reunir a educadores de distintos ámbitos para compartir experiencias, construir redes y pensar nuevas respuestas a los desafíos cotidianos de la enseñanza.
AMD