Camila Cayecul es oriunda de Trevelin y cursa el cuarto año de la Licenciatura en Terapia Ocupacional en la Universidad del Chubut (UDC). Actualmente, realiza sus terceras prácticas de la carrera, una instancia con un enfoque social y comunitario que la lleva a trabajar junto a integrantes de una sede vecinal de Esquel.
La estudiante explicó que esta etapa es una continuidad del trabajo realizado durante el cuatrimestre anterior, cuando desarrollaron un diagnóstico comunitario a partir de la investigación-acción participativa. Para ello, se sumaron a los talleres y compartieron actividades con las personas que asisten al espacio, con el objetivo de conocer qué significado tiene para ellas y cuáles son sus necesidades.
“Es súper enriquecedor para nosotros, para todo el trabajo que estamos haciendo”, señaló Camila sobre la experiencia. También destacó la importancia de conocer las dinámicas humanas que se generan en una organización comunitaria, como los vínculos entre vecinos y el funcionamiento de una comisión directiva.
Un proyecto para acercar la sede a los vecinos
En el cuatrimestre actual, la propuesta consiste en desarrollar un proyecto de intervención que deje un aporte concreto en el espacio. En el caso de Camila, el trabajo está orientado a reforzar los medios de difusión de la sede vecinal.
La iniciativa busca que más personas conozcan los talleres, las reuniones y las distintas actividades que se llevan adelante, además de identificar la sede como un lugar al que pueden acercarse para participar, realizar consultas y colaborar.
“Estoy haciendo un trabajo acerca de cómo poder reforzar los medios de difusión de la sede, esto de que la gente pueda conocer un poco más acerca de qué es lo que se hace acá”, explicó.
La estudiante señaló que la intención es ampliar el alcance de la información para que los vecinos tengan más conocimiento sobre los recursos disponibles y las posibilidades de participación. En ese sentido, mencionó el uso de las redes sociales como una herramienta para comunicar las propuestas del lugar.
Camila también remarcó la predisposición de quienes integran la comisión directiva para recibir a personas interesadas en colaborar o acercar inquietudes.
De esta manera, las prácticas de Terapia Ocupacional permiten a los estudiantes vincular los conocimientos de la carrera con experiencias concretas en la comunidad, al tiempo que buscan contribuir al fortalecimiento de los espacios de encuentro y participación barrial.