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21 de Septiembre de 2021
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Día del Estudiante: El proyecto de tres alumnos para llevar WiFi a Fofo Cahuel

Son tres estudiantes de Esquel, cuyo proyecto quedó seleccionado en un concurso y fue el tercero más votado.

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En el Día del Estudiante, conocimos a Benjamín Iturburu, Facundo Peláez y Augusto Soules. Son tres alumnos del colegio Salesiano de Esquel que armaron un proyecto para llevar WiFi a Fofo Cahuel, una pequeña localidad ubicada entre Cushamen y Gualjaina.

 

 

Es un proyecto que los chicos comenzaron por iniciativa propia. Recibieron el apoyo de la Escuela y la guía del profesor Nélson Peláez.

 

 

"La idea es cubrir la zona de la Aldea Escolar con una conectividad de 9 megas. La idea surgió gracias a mi papá que tiene un campo a 12 kilómetros con acceso a internet y notaba como la gente se acercaba a buscar WiFi. Me propuso la idea de hacerle llegar el enlace", expresó Benjamín.

 

 

 

¿Cómo se puede lograr?

 

"Es a partir de un radio enlace que se conecta mediante antenas que están en distintos puntos. Eso proporciona wifi directo. Toda la información técnica y del proyecto nos la aportó meseta.net que es el que hizo el último punto de enlace a 12 kilómetros de Fofo Cahuel", indicaron.

 

 

El proyecto y el concurso

 

Facundo Peláez contó que se anotaron en una competencia de Samsung. De 680 proyectos, quedaron entre los 25 seleccionados para la semifinal. "De 25 ahora eligen 5 que pasan a la final y somos el tercer equipo que tiene más votos", manifestó.

 

 

Reunión con Ongarato

 

Al respecto, los chicos contaron: "Nos felicitó. Nos dijo que si necesitamos financiación podría ayudar y nos felicitó por hacer esto siendo jóvenes". Además, agregaron: "También nos contó que podría ayudarnos con la promoción de contactos, ya que tiene contacto con todo Chubut y podría ayudarnos con eso. No tanto financieramente, pero con eso. Nuestra idea es promocionarlo para que le llegue a empresas que puedan donar el equipamiento necesario".

 

 

Estudios en pandemia

 

"Al principio, como era todo virtualidad se me hizo mucho más fácil a mi, pero también más tedioso y aburrido hasta que los profesores nos empezaron a mandar tareas. Una vez que me acostumbré, arrancamos con la semipresencialidad este año y ahora arrancamos con presencialidad total", expresó Benjamín.

 

Por su parte, Facundo agregó que: "Ahora estamos con la presencialidad absoluta, es de nuevo un cambio muy brusco porque me había acostumbrado a lo virtual, pero mucho mejor".

 

"En nuestro colegio somos privilegiados porque casi no hubo paro, pero en otras escuelas si que no tuvieron ni clases y se retrasaron mucho", concluyeron.

 

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